Ya entonces, muchos y muchas de ustedes nos contagiaban con optimismo un “sí se puede”, que hoy nos alegra poder reforzar un tantito más aún.
Como saben, los formatos online se han convertido en la opción más segura, si no la única, de realizar capacitaciones en tiempos de pandemia. Así lo han entendido también los y las responsables de la iniciativa Eval Youth y del proyecto Focelac, que han programado una serie de jornadas online dirigidas a reforzar las capacidades del colectivo de evaluadores y evaluadoras jóvenes y/o emergentes (EJE) de la región. También la Maestría en Evaluación de la Universidad de Costa Rica, con más de 17 años de trayectoria, está impartiendo su programa enteramente virtual, y nos invitaron a ser parte del curso sobre Evaluación Participativa en el marco del módulo sobre enfoques de evaluación para la realidad latinoamericana.
La Evaluación Participativa forma parte del paquete de temas priorizado por Eval Youth por lo que, desde Eval Participativa hemos contribuido compartiendo propuestas para el diseño de los cursos, contenidos técnicos e incluso dictando directamente alguno de los talleres. Las primeras sesiones, todavía en modo presencial, se dictaron en el segundo semestres de 2019 en México y Costa Rica, con la colaboración de la Academia Nacional de Evaluadores de México (Aceval), los capítulos del proyecto Eval Youth en México y Costa Rica, y representantes del proyecto Focelac.
El taller incluyó tres bloques didácticos: (1) Exposición de los aspectos teóricos; (2) dinámicas para ejercicios prácticos con herramientas de tecnología de información y comunicación; y (3) presentación de casos de éxito.
El carácter virtual del taller permitió compartir muchos de los testimonios y experiencias de la comunidad Eval Participativa, situando nuestra iniciativa como eje articulador de la capacitación.
En ella abordó cuestiones conceptuales y metodológicas de la Evaluación Participativa así como el análisis de sus ventajas y limitaciones a partir del caso de los Servicios de Prevención y Atención del Cáncer en Valle de la Estrella en la provincia de Limón. de Valle de la Estrella en la provincia de Limón.
La combinación de ejercicios preparados previamente en Powerpoint con las posibilidades de interacción que ofrece la plataforma zoom, el apoyo en espacios de trabajo colaborativo de plataformas como Padlet o Jamboard, o los recursos de juegos para aprender que ofrecen aplicaciones como WordWall fueron testados por las personas responsable de preparar y moderar estos talleres online. También, una serie de videos testimoniales de los miembros de la Evalparticipativa, basados en sus propias experiencias y aprendizajes en la temática, comenzaron a ser usados como ‘disparadores’ para el debate en estas instancias intractivas en formato ‘virtual’.
Por ello, les invitamos a compartir sus propias experiencias de aplicación o uso de herramientas de trabajo virtuales en entornos formativos o de facilitación de procesos.
No cabe duda de que es una materia sobre la que aún nos queda mucho por aprender, pero qué bueno que para ello contemos con esta fantástica comunidad de práctica y aprendizaje!