Querida comunidad, hace unas semanas compartíamos en nuestra plataforma una interesantísima discusión sobre las posibilidades de la evaluación participativa en tiempos de Covid-19.
Ya entonces, muchos y muchas de ustedes nos contagiaban con optimismo un “sí se puede”, que hoy nos alegra poder reforzar un tantito más aún.
Como saben, los formatos online se han convertido en la opción más segura, si no la única, de realizar capacitaciones en tiempos de pandemia. Así lo han entendido también los y las responsables de la iniciativa Eval Youth y del proyecto Focelac, que han programado una serie de jornadas online dirigidas a reforzar las capacidades del colectivo de evaluadores y evaluadoras jóvenes y/o emergentes (EJE) de la región. También la Maestría en Evaluación de la Universidad de Costa Rica, con más de 17 años de trayectoria, está impartiendo su programa enteramente virtual, y nos invitaron a ser parte del curso sobre Evaluación Participativa en el marco del módulo sobre enfoques de evaluación para la realidad latinoamericana.
Estimad@s colegas, cómo va?
Queremos invitarl@s a participar del conversatorio y lanzamiento oficial del documental Por la Razón o la Fuerza, que realizaremos el 24 de Julio a las 18 hs de Chile (ver el trailer y enlace para participar al final de la nota).
Estimad@s colegas y amig@s, esperando se encuentren bien, acá les compartimos las respuestas a las preguntas que quedaron pendientes 
Este martes 2 de junio, en el marco de la Semana de la Evaluación 2020, bajo el lema “compartiendo el conocimiento sobre monitoreo y evaluación a nivel global y local” realizamos el seminario de EvalParticipativa.
El próximo martes 2 de junio, de 10 a 11:30 AM (zona horaria CST) tendremos la oportunidad de presentar al mundo nuestra comunidad de aprendizaje, pero también de conversar con otros colegas sobre esta modalidad de evaluación que tanto nos apasiona.
En una ronda, los participantes debían seleccionar herramientas con las que se sintiesen cómod@s y clasificarlas en distintas categorías: audiovisuales, narrativas, gráficas y escritas, grupales y vivenciales. Luego, entre tod@s intercambiaron sus perspectivas y experiencias con éstas.