¿ES POSIBLE UNA EVALUACIÓN HUMILDE? Un Debate entre extremos: la persona evaluadora ‘experta’ vs la ‘facilitadora’

Una reflexión en formato podcast inspirada en los aportes de Silva Ferretti

Presentamos el episodio catorce del podcast de EvalParticipativa, ahora en su nuevo formato asistido por inteligencia artificial. En esta entrega se aborda un debate muy presente en el campo de la evaluación, tomando como referencia las ideas de Silva Ferretti, consultora internacional que propone repensar la manera en que evaluamos programas y proyectos.

A través de una conversación entre dos personajes ficticios, el episodio explora las diferencias entre dos formas de entender la evaluación. Por un lado, una mirada más enfocada en el cumplimiento de aspectos técnicos y metodológicos. Por otro, una perspectiva más abierta y colaborativa, donde quien evalúa deja de ocupar el lugar de experto que tiene todas las respuestas y pasa a desempeñar un rol de facilitador del aprendizaje.

Desde esta visión, los hallazgos más valiosos surgen del trabajo conjunto con las personas involucradas en los procesos evaluados y de la creación de espacios para dialogar, reflexionar y aprender colectivamente. Sin buscar cerrar el debate ni presentar estas posiciones como opuestas de manera absoluta, el episodio invita a pensar la evaluación como una herramienta flexible, capaz de cuestionar ideas establecidas y adaptarse a las necesidades reales de cada comunidad. También se destaca la importancia de incorporar enfoques innovadores y recursos visuales que ayuden a fortalecer la autonomía, la creatividad y la capacidad de acción de las personas que viven las situaciones que se evalúan.

El podcast de EvalParticipativa

Este proyecto, que ya lleva tres años de recorrido, nació como un espacio para conversar, intercambiar experiencias y conectar a quienes integran esta comunidad de práctica y aprendizaje en evaluación participativa de América Latina. Su propósito es impulsar el aprendizaje colectivo, visibilizar experiencias concretas y promover formas de evaluación construidas junto a las personas y desde los territorios.

En cada episodio participan referentes de distintos países de la región, que comparten no solo sus conocimientos y experiencias profesionales, sino también las motivaciones y vivencias que han marcado su trayectoria. De este modo, la evaluación se muestra como una práctica dinámica y cercana, vinculada a contextos reales, procesos sociales y a las historias de quienes forman parte de ellos.

En definitiva, el podcast busca acercar la reflexión a la acción, conectar los conocimientos especializados con los aprendizajes que surgen de la práctica cotidiana y promover una mirada crítica, abierta y comprometida con el uso de la evaluación para aprender, mejorar y contribuir a la transformación social. ¿Y vos? ¿Te animás a compartir tu experiencia?

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