Participación, Feminismo y Justicia Social

En el marco de la Semana de la Evaluación GLOCAL, organizada por Global Evaluation Initiative (GEI), el pasado martes 3 de junio realizamos este seminario virtual con la intención de debatir sobre el carácter transformador de los enfoques participativos de evaluación.

Organizado de manera conjunta entre el Programa de Estudios del Ambiente y la Sociedad (PETAS) de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina) y el  Departamento de Sociología de la Universidad de Sevilla, el seminario abordó dos vertientes o aproximaciones evaluativas que podemos enmarcar dentro de la “Evaluación Transformadora”. Si no participaste, puedes acceder al video del seminario en esta nota.

En el seminario se analizó, en primer lugar, el enfoque de Evaluación Participativa, tal como se ha desplegado en América Latina y como ha sido sistematizada por la comunidad de Práctica y Aprendizaje EvalParticipativa, haciendo foco en su carácter transformador. En segundo lugar, se analizó la Evaluación Feminista, una aproximación evaluativa con gran potencial para contribuir a políticas públicas con mayor impacto en la igualdad. Luego de las presentaciones, las y los participantes plantearon valiosos comentarios, preguntas y sugerencias en torno a estos enfoques evaluativos, como podrás ver en el video de la sesión.