Presentamos el capítulo trece del podcast de EvalParticipativa. Hoy compartimos un nuevo capítulo del libro “Evaluación, democracia y transformación. Experiencias de evaluación participativa en América Latina“. Con ayuda de inteligencia artificial, recreamos una conversación entre dos locutores que, a partir de las ideas principales del texto, analizan cómo funciona la estrategia de formación y fortalecimiento de capacidades de la comunidad EvalParticipativa.
El capítulo, escrito por Esteban Tapella y Pablo Rodríguez Bilella, describe el “modelo” de trabajo de EvalParticipativa. Se trata de una experiencia que combina dos cosas: una comunidad de práctica y, al mismo tiempo, una comunidad de aprendizaje. En el texto se explica el papel que tiene la educación de adultos, con una metodología dialógica y participativa; también se revisan los objetivos de la formación, los contenidos que se trabajan, las herramientas didácticas que se utilizan y las distintas instancias de capacitación que se han desarrollado. A partir de esa experiencia, el capítulo también comparte algunas lecciones. Una de las más importantes es el valor de la formación profesional para promover enfoques participativos en evaluación, sin perder el rigor metodológico que este trabajo requiere en los distintos contextos de América Latina.
EL PODCAST DE EVALPARTICIPATIVA
Esta iniciativa, que ya tiene 3 años de vida, es, justamente, un espacio para conversar, intercambiar ideas y conectar a quienes forman parte de esta comunidad de práctica y aprendizaje en evaluación participativa en la región. La idea es fortalecer el aprendizaje colectivo, dar visibilidad a experiencias concretas y promover una forma de evaluar que se construye con otras personas y desde los territorios.
En cada episodio invitamos a referentes de la región para que compartan no solo sus conocimientos técnicos o su trayectoria profesional, sino también sus motivaciones y experiencias personales. Así, la evaluación aparece como lo que realmente es: una práctica viva, ligada a contextos concretos, a procesos sociales y a las historias de quienes la llevan adelante.
El podcast busca, en definitiva, tender puentes entre la reflexión y la acción, entre el conocimiento experto y los saberes que nacen en la práctica. Todo con una mirada abierta, crítica y comprometida con el uso de la evaluación para aprender, mejorar y aportar a la transformación social. ¿Y vos, te animas a compartir tu experiencia?
